Algemeen

Doelstelling
Het doel van het Schip is leerlingen zo snel mogelijk schakelen naar die vorm van onderwijs of arbeid waarin de leerling zich normaal gesproken moet kunnen handhaven en/of ontwikkelen.

Het uitgangspunt
Centraal in de begeleiding van de leerlingen staat de sociaal emotionele ontwikkeling via Planmatige gedragsbeïnvloeding. Er wordt gewerkt met een individueel handelingsplan, gebaseerd op de uitstroomgerichte leerroute. Uitgangspunt voor iedereen binnen de school is toewerken naar zelfverantwoordelijke zelfbepaling.


De activiteiten van het Schip worden mede mogelijk gemaakt door subsidies vanuit het Europees Sociaal fonds. Door deze extra ondersteuning kan het Schip onderwijsactiviteiten uitvoeren die ze anders niet zou kunnen doen.



09/06/2011

VO scholen in Enschede met elkaar in gesprek voor de aftrap naar een zorgprofiel

Op dinsdag 7 juni hebben alle scholen voor voortgezet onderwijs in Enschede bij elkaar gezeten om te spreken over de start van het maken van het onderwijszorgprofiel. Dat profiel zal in de toekomst bij de invoering van Passend Onderwijs een basis zijn om leerlingen op de goede plek in het onderwijs te krijgen. Ook zal op grond van het onderwijszorgprofiel het geld worden verdeel waar de scholen straks mee moeten werken. 

De bijeenkomst is georganiseerd door het Samenwerkingsverband VO Twente, kamer Enschede. Deze bijeenkomst was de aftrap voor het traject rondom de zorgprofielen. Na de grote vakantie gaan alle scholen in gesprek met het APS om hun zorgbreedte en zorgbehoefte te bespreken. 

 

Ook het Schip is gestart met het formuleren van hun zorgprofiel. Dat profiel zal zo spoedig mogelijk worden vastgesteld zodat de partners weten wat zij precies van het Schip kunnen verwachten en welke diensten het Schip kan aanbieden aan het onderwijs. 

Afbeeldingen

  • screenshot

Naar het nieuwsarchief »